Alignement pédagogique

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Quelques articles sur le thème de l’alignement pédagogique

à lire également : « Améliorer l’apprentissage, la motivation à apprendre »

et « L’approche par compétences – Rédiger des objectifs pédagogiques »

 

L’alignement pédagogique

  • Le concept d’alignement pédagogique a été introduit pour la première fois par John Biggs (« constructive alignment ») C’est un outil d’analyse pour tous les conseillers et ingénieurs pédagogiques qui accompagnent leurs universitaires dans leur pratique d’enseignement.  Il y a alignement pédagogique les objectifs d’apprentissage sont cohérents avec les activités pédagogiques et les stratégies d’évaluation

 

  • The référence de Biggs  sur laquelle s’appuie beaucoup de travaux et études
    "Enhancing teaching through constructive alignment", John Biggs, Higher Education , October 1996, Vol.32, Issue3, pp 347-364.Téléchargeable : http://link.springer.com/article/10.1007/BF00138871

 

 

  • Une vidéo, mise en ligne 16 sept 2009, 19 minutes, basée sur « Constructive Alignement », théorie développée par Prof. John Biggs (voir ref plus haut)
    • "Teaching teaching and Understanding understanding", avec sous titrage en Français :
      partie 1/3 https://www.youtube.com/watch?v=lR3ZPEcJgDs,   Apprentissage, le point de vue de deux étudiants caricaturaux
      partie 2/3 : https://www.youtube.com/watch?v=2GYDGrNJRy8   Apprentissage, le point de vue de l'enseignant
      partie 3/3 https://www.youtube.com/watch?v=fV053LPObjo, notion de compréhension

 

  • Un article issu du blog de M@rcel, un blog sur la pédagogie, la technologie et aussi sur un peu de tout
    • Décryptage de la vidéo « Teaching teaching and Understanding Understanding » :
      "Comprendre l'apprentissage pour enseigner... J'enseigne oui, mais apprennent-ils ?" - page web : http://lebrunremy.be/WordPress/?page_id=289
    • Vidéo de la conférence  » Apprendre et enseigner à l’ère numérique », Marcel Lebrun, Conférence donnée lors de TICE Alpes 2012 (Grenoble, 28 et 29 Juin 2012)
      https://www.youtube.com/watch?v=3eAyvzPFmf0
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